为更好地迎接2023年本科教学工作合格评估，加强学风建设，更好地体现学校的办学水平和教学质量，让学生充分了解本科教学工作合格评估的重要性、目的性和作用性，鼓励学生积极参与到评估中来，电气自动化系各班于3月中旬开展了“我为评估做贡献，树立良好学风”主题班会，本次主题班会切实做到了班级学生全覆盖，迎评要求及时传达，让同学们充分认识到评估的重要性，对学校迎评估起到了积极的助推作用。

班会以班主任教育为主，同学们情绪高涨，积极参与讨论，对此次教学工作合格评估工作非常重视。班主任赵晓毅老师指出，近年来我国高等教育办学基本条件和办学质量大幅提升，而作为衡量高校综合水平的一把尺子，评估不仅能鉴定学校教学工作的质量和水平，诊断学校教学工作存在的问题并提出改进建议，还可以发挥评估指标的导向作用，引导学校更新教育观念、明确发展方向和目标、深化教学改革，推动产学合作教育深入发展。张宁老师在介绍我校基本情况之后指出，本次评估对于我校各方面建设具有激励和督促作用，能够促进学校不断改善办学条件、加强教学管理、建立并完善内部质量保障体系、形成自我约束和监控机制。班主任刘福志老师在阐述评估重要性时强调，坚持“以评促建、以评促改、以评促管”，本科教学工作合格评估工作关系每个水院人的未来，要切实做到全员参与、从我做起、全力以赴。

主题班会过程中，同学们针对评估工作对学习和生活的要求展开了讨论。同学们对学风建设、参评工作的总结如下：一是严格遵守教学安排。按时上课，不逃课、不迟到、不早退。二是.严格遵守课堂教学秩序。着装得体，精神饱满，主动在教室座椅前排、集中位置就坐，不交头接耳、大声喧哗、走动、吸烟、吃零食，不做与课堂教学无关的事情。三是认真参与课堂教学。认真记录笔记，积极参与课堂讨论，尊敬教师，提问要举手，回答要起立。四是展新貌、树新风，从思想作风、学习态度、精神面貌、行为举止严格要求自己，遵守教室文明、宿舍文明、食堂文明、网络文明规范。

最后，各班主任补充了作为水院学生，应该如何参与教学评估。班主任给予了以下五点希冀：

（一）树立校兴我兴、校荣我荣的主人翁意识。

（二）积极正确地参与评教。

（三）端正学习态度，树立良好的学风。

（四）认真学习迎评知识，了解迎评相关要求。

（五）创造校园良好文化氛围。

经过此次主题班会，同学们对我校的本科教学工作合格评估的流程、要求等有了更深入的了解，提高了我系学生的参评意识，为我校高质量完成本科教学工作合格评估工作打下了坚实基础。同学们通过此次主题班会，了解到学校近段时间的变化不仅是为了迎接教学评估，更是为学生提供更好的教学质量与教学环境，对此，同学们都表示肯定与支持，纷纷表示学校与每个人息息相关，校荣我荣，大家都愿意积极参与到评建工作中来，为学校更加美好的明天添砖加瓦。